石门实验学校:不惟中考赢得中考!
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admin
2019-11-10 02:59

  □23人次摘取单科最高分 □7人进入南海区前30名 □扬长教育铸就辉煌

  7人进入南海区前30名,19人进入前50名,23人次摘取单科最高分,40%的考生达到660分以上,95%的考生可考取区直重点高中,2017届校长领航班全班考进石门中学有为班、奥赛班……

  在5日刚放榜的佛山市中考中,佛山南海区石门实验学校中考成绩再次取得辉煌。

  此外,石门实验学校4人进入南海区综合能力大赛前十名,115人进入石门中学有为班、奥赛班、天佑班,139人参加比赛全部获奖,全部可考进石门中学,占比南海区第一。

  回看近几年石门中学高考前十名学生,均有4-6名为该校毕业生。2017年石门中学三名考上清华北大的高分考生均毕业于石门实验学校,155名600分以上特优生四成毕业于石门实验学校;在2016年高考中,90%就读于该校的石门中学毕业生考取了国内外重点大学。根据上级教育行政部门统计数据,该校毕业生考取重点大学比例10年来一直位居南海第一。

  事实上,能实现中考成绩连续多年稳居佛山市顶尖初中前列,让学生在竞争激烈的中考中脱颖而出,并以强劲的可持续发展能力考取国内外重点大学,依靠的是石门实验学校一直实施扬长教育,以“善于学习、崇尚感恩、充满热忱、勇于超越”为育人目标,让学生充分张扬个性,走向全面、可持续发展道路。

  初三还有音乐美术课?初三还能唱歌跳舞?对大部分初三学子来说,这是难以想象的经历。但在石门实验学校,毕业班仍坚持开设艺术课程和综合课程,让学生在紧张的学习之余身心得以放松,而丰富的知识也让学生们积累了更多的经验,真正关注学生发展的核心素养。

  同时,毕业班学生尽管已经进入最紧张的备考学年,但仍能参加一系列精彩的校园活动:紧张刺激的100米班级迎面接力比赛振奋士气,增强凝聚力;体育艺术节让毕业班学生们挥洒汗水,令青春不留遗憾;“心理教师与你悄悄说”书信活动,让学生在心灵的港湾得到休憩……

  科学的学习方法,扬长教育理念的全方位落实,使石门实验学校的初三学子始终能在激烈的竞争中保持积极乐观心态,开心地度过每一天。

  此外,良好的校园文化建设也是毕业班学生奋斗拼搏的重要保障。走到初三年级教学楼,从天桥的凯旋门,到三楼的文化长廊,醒目的标语、振奋人心的口号、励志的名人故事……无时无刻不在提醒着初三学子们朝着自己的目标奋勇向前。

  除了各班独具特色的激励标语、横幅、板报外,该校还注重在软文化建设上对学生进行精神引领,开展一系列激励活动。

  “勇攀佛山第一峰”就是该校始创的一大文化激励行动。每年,学校组织800多毕业班师生与家长,在90分钟时间内登上海拔804.5米的皂幕山,领取校长发放的五色手环、石门徽章。

  这一登山活动,激发学生潜能,培养了学生意志力,既能让同学们在激烈的竞争中感受超越自我的乐趣,也能在相互的支持中体验合作带来的共赢。

  在石门实验学校初三年级,有一个特别的“领航班”,由初三年级最具个性与发展潜力的30名同学组成,而该班班主任由校长阳智平担任。

  从文化基础、自主发展、社会参与三个方面出发,阳智平始终关注学生的核心素养,以能力提升为主要任务,促进学生的全面发展,这亦成为石门实验学校扬长教育的一大创新。

  黄文静是“领航班”的一名学生,她认为校长的言传身教是自己保持自信、取得成功的重要因素:“我的特长是英文演讲,阳校长曾经担任过多次国际交流活动的英文同声传译,他用自己的经历鼓励我发挥特长,鼓舞信心,促进学习成绩的全面进步。”

  经过一年的探索和实践,该班取得丰硕的教育成果,在2017年中考中,“领航班”同学全部考上石门中学各类奥赛班。

  除了专门设有“领航班”外,该校初三级组在扬长教育总方针指导下,积极探索导师制,组建教师“全明星阵容”,由学生自由选择,组建导师制学习小组,为学生的全面发展提供了更加科学合理的方法。

  通过导师制小组学习,学生们相互取长补短,极大地提高了学习效率,效果显著。同时,导师们还会根据组内学生的特点,为学生们量身定制个性化成长方案,关注学生的全面发展。

  为了让学生们享受到更多的导师资源,石门实验学校将每天下午第九节课开辟为个性化辅导时间,全体导师到班辅导,所有同学都可以在这一时间向导师求教,免去了学生找老师的麻烦。

  “学生试卷上的错误可以分为技能(Skill)缺失型错误和知识(Knowledge)欠缺型错误,只有认真分析和总结,才能科学划分学生的错误类型,做到有的放矢,真正将‘好钢用在刀刃上’。”在石门实验学校初三级教学分析会上,石门中学名师张平分享了SK试卷分析法。这一试卷分析法在年级里推广使用后,极大地促进了初三年级的科学备考工作。

  享有与石门中学校区连为一体的独有优势,石门实验学校正通过与石门中学实施初高中一体化教研,共享广东顶尖高中石门中学优质教育资源,为学生可持续发展提供了肥沃的土壤。

  在今年备考期间,石门中学教学名师、优秀班主任、高考专家等纷纷来到石门实验学校,为初三年级备考提供了强有力的支持和信心。

  除了与石门中学联动外,该校还组建社区学习小组,通过“家校同心”共同提高学生综合素质。社区学习小组是石门实验学校引导学生合理利用假期时间的创举,是扬长教育的校外延伸,由同区域学生组成,6-8人一个小组,组员各有学科优势形成互补,家长参与其中。

  这种模式发挥了学生的特长,让学生成为学习的主人。经过几年探索实践,已经逐渐走向成熟。目睹孩子从学习效率不高到乐在其中,母子沟通从单方面焦虑到坦诚互动,参与到黄岐社区学习小组的初三(4)班家长肖桥女士对这项举措竖起了大拇指。

  就近自主组成学习团队,家长与孩子并肩战斗,真正掌握学生学习和心理状态,这种集灵活性、创新性与效益性的社区学习小组,让学生和家长赞不绝口。

  2017年中考已经落下帷幕,素质教育改革仍方兴未艾。石门实验学校校长阳智平表示,该校将持续以扬长教育结合核心素养深化发展,不惟中考,赢得中考,为社会各界提供高品质教育,为学生发展赢得未来。